长安大学荣获陕西省2018年高校校园文化建设优秀成果一等奖

我校荣获陕西省2018年高校校园文化建设优秀成果一等奖

近日，中共陕西省委教育工作委员会下发《关于表彰2018年全省高校校园文化建设优秀成果的通报》（陕教工宣〔2019〕5号），对全省高校校园文化建设优秀成果进行了表彰。我校报送的《建好网络主阵地  唱响舆论最强音  打造网络育人工作新高地——长安大学构建网络思政新格局》荣获一等奖。

为贯彻落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和《关于构建全员全程全方位育人新格局的实施方案》精神，长安大学牢牢把握意识形态领域的主动权和话语权，以“全员育人、全方位育人、全过程育人”为工作理念，以“立德树人”为根本任务，以“服务广大师生、繁荣校园文化、加强思政工作”为目标，融新闻时事报道、思想政治教育、学术文化交流于一体，搭建网络思政教育新平台，探索校园文化建设新路子，发好长大之声、讲好长大故事。经过长期探索和努力，使网络文化建设在拓展素质教育、促进学生成长，构筑思政阵地、传播先进文化，创建特色品牌、发挥育人作用，优化网络环境、维护校园稳定等方面发挥了十分积极的作用，为建设特色鲜明的高水平大学提供了思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。多年来，长安大学各个网络平台在全国全省获得了优异的成绩。

2017年12月，人民网发布中国高校新媒体影响力2017年度排行榜，长安大学位列全国第七。

长安大学官方微信平台取得过周排名全国第3、陕西省第1的优异成绩；2016年度获QQ智慧校园“运营团队建设示范院校”称号；2017年3、4月获得腾讯微校全国高校公众号“西部明星”称号；2017年、2018年获得陕西高校新媒体运营十佳奖、新媒体矩阵奖、优秀案例传播奖。

党委宣传部连续三年编辑印刷《长安大学官方微信优秀图文数据》，这种做法在全国高校尚属首家。

我校是首批与教育部中国大学生在线网站合作创建共建频道的重点高校，中国大学生在线长安大学校网通、“与道同行”共建频道、多次获得全国“十佳校园网络通讯站”“全国优秀共建频道”表彰。

与中共陕西省委高教工委、陕西大学生在线共建频道，多次获得“优秀联络站”表彰。长安大学团委官微、微博，长安大学学生在线，长安大学官方主页、“先锋家园”网站等各媒体平台也多次获得全国及省级荣誉。

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注重顶层设计，健全网络育人工作体系

长安大学努力营造创新高素质人才培养环境，形成了以“一个目标、两支队伍、三个渠道、四个平台”为主要内容的网络文化体系。

坚守“一个任务”

坚持“立德树人”为任务，围绕中心、配合补充、因地制宜、注重实效。制作贴近实际、贴近生活、贴近学生的作品，提高网路思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。

建设“两支队伍”

一是加强专家队伍建设，组建包括学校职能部门、院系主管领导、专任教师为骨干的专家团队，负责各个平台日常运行维护工作。二是选优配强学生干部队伍，形成了“建”“培”“管”“考”相结合、同步发展、整体推进的队伍管理体系。

聚焦“三个育人”

一是内容育人，以内容为王、特色制胜。实时把握学校脉搏，讲好长大故事。推送教学科研进展、学校文化传承、重大新闻事件、焦点新闻人物等内容。二是平台育人，多媒联动、多方互动。将传统媒体和新媒体平台融合，大事件多媒出动，共同发声。三是队伍育人，兴趣驱动、成长成才。通过建章立制，强化指导，设计不同的培养方案及成长路径，同学们在发挥特长的同时实现自我管理。

强化“四项结合”

一是与思想引领相结合。将学习贯彻习近平总书记系列讲话、十九大精神、“中国梦”等主题教育活动拓展到线上。二是与校园文化建设相结合。依托各平台开展活动预告、活动抢票、活动报名、现场互动等，加强了师生互动。三是与组织建设相结合。成立长安大学新媒体联盟，扩大学校立德树人的渗透力，更好的引领师生、服务师生、凝聚师生。四是与线上线下服务相结合。线下开展“表白十九大，打call新时代”和“点赞十九大，加油新时代”等活动，依托线下学生事务服务大厅，协调各入驻部门及时解决办理学生事务；把思想政治教育融于学校管理之中。

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突出重点领域，建好用好网络文化阵地

长安大学在原有“两微一端”建设的基础上，加强官方新媒体矩阵、校园APP等平台的建设，积极构建网上育人体系。

加强学校综合网站群建设

长安大学加强网络建设科学性，提高网络功能的有效性，逐步完善网站群、专题性学术网站、主题性教育网站、互动性学生社区等校园网络平台；把学校综合网站群打造成覆盖面宽、影响力大、引领性强的高水平综合性网站群。

着力打造官方新媒体矩阵

长安大学新媒体矩阵平台包括官方微信、官方微博、澎湃政务、今日头条、QQ公众平台、QQ空间、抖音、bilibili、网易云音乐等。本着“咨询交流、文化传播、服务师生”的理念，以“有料”“有用”“有趣”的原创精品为内容，通过智能化、轻悦化、场景化的呈现，推送贴近时代、贴近生活、贴近师生的原创作品，努力做“有情怀的官方平台”。

开展移动数字校园建设

长安大学校园移动门户迭代更新了3次，目前最新版本为0.2.2。目前，APP安装人数超过2万人，登录人次超400万次。学校完善学生基本信息库；开发微信点名平台；建立家庭经济困难学生数据库；深度挖掘学生食堂消费数据价值，开展学生精准资助；实现学生毕业档案信息化查询、管理；建立学业成绩低点学生数据库；心理普查重点学生数据库；少数民族重点学生记录平台等。

搭建“青年之声”020平台

长安大学采取“线上＋线下、队伍＋机制、建设＋运营”的工作思路，搭建共青团与青年交流互动、服务青年需求的“青年之声”O2O平台。“青年之声”已成为学校共青团“思想政治引领的风向标、学生成长服务的诉求地、全面深化改革的试验田”。

建立“易班”工作站

长安大学易班工作站自2017年9月挂牌以来，注册用户两万五千余人，校方认证超两万二千人，活跃公共群433个。持续开发多个为学生服务的轻应用，其中，春季运动会积分榜三天访问量7万余次，2018级新生选宿舍访问量超30万。2017年8月，长安大学易班活跃指数居全国第三位，2019年1月，活跃指数居全国第五位。

打call十九大室外活动

开通“辅导员网络直播间”

2017年3月，汽车学院辅导员石涌泉在学生群体活跃的哔哩哔哩（bilibili）直播平台开通“石老师的直播间”。面向学生开展思想引领、政策解读、学业帮扶、就业指导和生活服务等内容。目前直播29期，累计1860余分钟，超过40000人次观看过直播。2018年4月3日，人民网以《石老师的直播间——长安大学思想政治工作新思路》为题进行了报道。

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凸显信息特色，优化网络文化内容供给

长安大学网络文化建设集管理和服务于一身，融及时性、开放性、针对性于一体，在内容上通过丰富、准确、生动的信息影响、熏陶大学生的思想观念、价值观念和精神状态。

拓展素质教育，促进学生成长 

 完善学生队伍培养体系，形成了“建”“培” “管”“考”的队伍管理体系。

创建特色品牌，发挥育人作用

长安大学官方微信平台形象代言人“小澜”、学生在线平台的形象代言人“安仔”，深入人心，拉近了与师生的距离。

优化网络环境，维护校园稳定

长安大学建立校属各相关单位舆情沟通协作机制和突发事件应急反应机制，制订完善网络舆情应急工作预案，形成突发事件应对合力。

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把握重点工作，形成齐抓共管工作合力

长安大学在网络文化建设中，把握宣传工作时、度、效，全过程、全方位探索教书育人工作的新经验和思想教育的有效性，使思想教育效果得到了延伸和反馈。

提高认识，明确共识

校领导的重视和支持是该系统构建成功的前提。长安大学成立网络文化建设与管理设置领导小组并下设办公室，成立“新媒体联盟”，制定《长安大学新媒体联盟章程》。

搭建平台，打造精品

学校连续多年举办网络文化节、微电影大赛、互联网创业大赛、网络产品设计竞赛等，承办陕西省“2016年争做中国好网民暨优秀网络文化进校园”活动、陕西省“2017年‘追赶超越’H5大赛活动”等，丰富网络文化内容供给，打造网络文化精品。 

建设队伍，强化保障

学校培育建设校园网评员、网络文明志愿者队伍，支持鼓励青年教师、管理干部通过微博、微信、个人专栏、网络直播平台等开展思想政治教育，着力打造一批网络思政名篇、名栏、名师，支持鼓励学生利用所知所学，正面发声、理性思辨，唱响好声音、传播正能量。

近期热文回顾：

党委宣传部  讯澜工作社

资料来源：党委宣传部

编辑：羽   禾 

审核：郗   波